教育の経済学を専門の一つとしている著者が、不思議な事実に気が付き、それを追求したのがこの本のキモです。なぜ、日本に宗教系の学校が多く、しかも、非常に良い結果を出しているのか。歴史と現状を探ります。

江戸時代の学校といえば、寺子屋。その名の通り、寺院で僧侶が当時の初等教育を担当していたことを、まず著…